Companies Directory

EAC an independent, non-profit, co-educational day school that serves students ages 2-19. EAC holds accreditation from the Council of International Schools (London, UK) and the New England Association of Schools and Colleges (Boston, USA). Pre-School students experience the Montessori Program in the Pre-School, a complementary standards-based American program and Brazilian program in the Elementary School and Upper School (Grades 1-12), and the International Baccalaureate Diploma Program in Grades 11-12. EAC embodies inclusion and diversity. As a community, we embrace the truth that diversity enriches us as individuals and as a community. Diversity includes recognizing individual differences in relation to cultural backgrounds, gender and gender expression, sexual orientation, socio-economic status, age, physical abilities, religious beliefs, political beliefs, or other ideologies. The multiplicity of backgrounds and perspectives within our community reflect the entire world. Thus, we work to ensure all of our members of our community are treated with dignity, are valued for who they are, and share a sense of belonging. VISION As Giants, we: Live by our Core Values Cultivate our curiosity as learners Make a difference as global citizens MISSION EAC is an inclusive, multicultural community. We provide the highest quality international education within an environment of extraordinary care. CORE VALUES Caring (I show care and compassion for others and myself) Balanced (I strive to be balanced in my life and encourage others to do the same) Open-Minded (I appreciate the differences in people and perspectives. ) Principled (I am honest and do what is right) As a result of our mission and vision, students will have the opportunity to grow as Giants, build their own pathway in life, in whatever direction they choose. Together, we grow as Giants!

Escola Americana de Vitória is a school of the Buaiz Group. Our school actively engages students in intellectual inquiry and personal development. Students are immersed in collaborative and autonomous, interdisciplinary project-based learning experiences as endeavors in critical thinking and creative production. EAV designs a learning environment where curiosity is celebrated and personal talents explored. Teachers are designers and activators of learning experiences. Our curriculum is relevant and engaging and reflects what we believe is worth knowing and learning. The end result of learnings should be the empowerment of young people to develop the competencies and personal character needed to find their place and achieve fulfillment in a rapidly changing, globalized environment. We are committed to reshaping the schooling experience for EAV students and offering a contemporary model for teaching and learning.

Uma instituição que tem a tradição e a inovação como pilares. Uma escola de saúde que é referência e celebra mais de seis décadas de excelência na formação de profissionais críticos, éticos e capacitados para enfrentar os desafios e as exigências da sociedade contemporânea. Essa é a Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, criada em 31 de maio de 1952 e que, desde então, presta assistência à população e preza pela qualidade e inovação no ensino superior. Uma instituição que, com o tempo, se tornou referência também em assistência, em programas de extensão e em pesquisa e inovação, com contribuições relevantes à saúde da população. Desenvolver plenamente as pessoas é o objetivo desta instituição de ensino. E esse propósito vai além de qualificar profissionais. A Bahiana visa à formação de pessoas para o exercício da cidadania, por meio da promoção da ciência e da cultura. Isso só é possível a partir de uma visão estratégica da educação, na qual, para tornar-se referência, uma instituição deve ter a produção de conhecimento, o desenvolvimento tecnológico, a inovação e a extensão como eixos permanentes das atividades de seu corpo docente. Também o intercâmbio com outras instituições que compõem o ecossistema da CTI (ciência, tecnologia e inovação) nacionais e internacionais é um elemento fundamental da política da Bahiana. Nossa Missão Ser uma instituição de ensino vocacionada para a área da saúde, formando profissionais qualificados com base em princípios e valores éticos e humanísticos, em uma perspectiva individualizada e transdisciplinar. Cumprir sua responsabilidade social, contribuindo para o desenvolvimento sociocultural e ambiental, buscando atender às demandas da sociedade, a partir de ações diferenciadas de ensino, pesquisa e extensão. Nossa Visão Ser uma universidade vocacionada para a saúde, referência nacional e internacional, com excelência no ensino, pesquisa, extensão e consultoria.

A Escola Barão do Rio Branco se assume como escola confessional luterana apoiada em princípios históricos e teológicos que refletem a mensagem cristã a partir do legado de Martim Lutero e é comunitária porque está inserida num grupo social que tem interesses, dons e projetos que refletem os ideais da Comunidade Evangélica de Blumenau, da Rede Sinodal de Educação e da IECLB. A escola se apresenta como local onde a dignidade da vida se apresenta como referencial maior na construção de uma sociedade que busca a redução das misérias e das exclusões, para gerar vida social com mais dignidade. Por isso, a escola promove uma educação, como processo vivencial contínuo de transmissão, construção e desenvolvimento de conhecimentos, culturas e valores, ao considerar que, apesar de todo aparato que envolve a ação educativa, é nas relações humanas que reside a essência da formação dos indivíduos.

Think of a different way of educating, one in which teaching is tailored to the characteristics and demands of each individual student. From this new point of view, bilingual learning must be transformative, capable of providing the integration of two curricula: Brazilian and American. And, based on those two educational frameworks, capable of creating its own learning formula. A formula so distinct that it qualifies students to engage in international academic programs. In thinking the school of the 21st century, conceive it as an institution that offers integral education and where the entire physical space is part of a learning ecosystem. A place that encourages students to test their knowledge in hands-on, practical situations. A school in which students are more active in their learning process, linking and organizing knowledge; and teachers play the role of curators and facilitators. Think of a daring school that has innovation and diversity as the main pillars of its practice, whose students not only acquire digital fluency, but also use technology as a language. A school internationally recognized for its pioneering initiatives and excellence in using technological resources to offer education. However, think about this: it is not enough to have access to technology without the ability for social interaction. To have digital fluency without argumentative fluency. To have bilingual knowledge without self-knowledge. What is required is a school whose curriculum includes active learning methodologies, which challenges its students to solve problems, to propose solutions, to work cooperatively, to have initiative and to be creative. Think of a school that has been setting benchmarks in education for over 50 years. Which has a pedagogical proposal for comprehensive education from preschool to high school and the development of skills for life. Campuses: Verbo Divino / Aclimação / Itaim / Aldeia da Serra

Escola Bosque Das Letras is an e-learning company based out of R Do Golf, 32, : A;, Jandira, Sp, Brazil.

A EBDP é a única instituição de ensino brasileira com o foco na educação continuada visando a formação de competências no Desenvolvimento de Produtos.

A Escola Castanheiras, de Ensino Fundamental e Médio, fundada em 2005, apresenta em seu projeto pedagógico, uma proposta inovadora em educação e a cada ano, amplia de maneira sólida seu compromisso com a cultura, a ciência e a sociedade.

Somos uma escola de negócios com pós graduações e cursos práticos para você se tornar um profissional mais qualificado - e disputado pelo mercado. Nascemos da nossa insatisfação com o ensino tradicional por focarem muito na teoria e pouco na prática, por deixarem de lado o ensino de skills fundamentais para o crescimento profissional e por estarem desatualizadas com o mercado atual. Ao contrário de faculdades e pós-graduações tradicionais, na Conquer o enfoque é prático: você aprenderá, através de uma metodologia própria e professores de destaque no mercado, conteúdos atuais que podem ser aplicados imediatamente para que você tenha resultados rápidos na sua carreira. Aqui valorizamos a prática, a ação, a execução.