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L'école MOSER est un établissement privé, fondé en 1961 par Henri Moser. Elle est aujourd'hui implantée à Genève, Nyon et Berlin. C'est une école laïque, respectueuse et tolérante, acceptant des élèves de toutes origines et toutes religions pour autant qu'ils n'arborent pas des signes extérieurs ostentatoires d'appartenance religieuse. L'épanouissement et l'acquisition de la confiance en soi des élèves font partie du projet pédagogique de notre école. Les valeurs fondamentales de l'école sont basées sur le respect, la confiance mutuelle et la solidarité. L'École MOSER est une école ouverte sur le monde et en phase avec son siècle. Elle a les moyens pédagogiques et technologiques appropriés afin de permettre à tous les élèves d'appréhender la complexité du monde actuel et d'y faire face. Par le biais de l'enseignement immersif des langues et des échanges avec des écoles partenaires, l'École MOSER assure une ouverture interculturelle européenne.

L'École nationale d’administration pénitentiaire (Énap) est une école d'application située à Agen (Lot-et-Garonne) destinée à former tous les fonctionnaires de l'administration pénitentiaire française et d'assurer leur formation continue.

L’Ecole Nationale d’Ingénieurs de Metz forme, en 5 ans après le bac, en 4 ans après un bac+1 ou en 3 ans après un bac +2, des ingénieurs généralistes dans le domaine du génie mécanique et du génie industriel. Une école publique habilitée par la "Commission des titres d’ingénieur"​ à délivrer le diplôme d’ingénieur, Une formation généraliste et professionnalisante: des enseignements pratiques dès la 1ère année, un stage de 18 semaines dès la 2ème année, De forts liens avec les entreprises pour adapter la formation aux besoins du monde de l’entreprise, Des études ouvertes à l’international, Une insertion dans la vie active rapide et réussie, Au cœur d’un groupe solidaire de 4 écoles : le groupe des "Écoles Nationales d’Ingénieurs"​ (Metz, Brest, Saint-Etienne, Tarbes).

L'École nationale de la magistrature (ENM) est l’unique établissement en France qui forme les futurs magistrats du siège (les juges) et du parquet (les procureurs), les magistrats en exercice ainsi que des magistrats étrangers. L’ENM assure aussi la formation des juges consulaires, des magistrats exerçant à titre temporaire, des conseillers prud’hommes, des conciliateurs de justice et des délégués du procureur. Près de 30.000 personnes bénéficient ainsi d’une action de formation de l’ENM au cours d’une année. La mission première de l’École est le recrutement et la formation professionnelle des représentants de l’Autorité judiciaire que sont les juges et les procureurs. Ainsi, chaque année, l’ENM recrute environ 500 élèves magistrats dont la moitié sont des professionnels en reconversion (anciens avocats, cadres de la fonction publique, enquêteurs, enseignants, greffiers, juristes …). Leur formation initiale est probatoire. Elle dure de 7 à 31 mois selon le mode de recrutement. La formation continue (FC) des quelques 8000 magistrats français en exercice est obligatoire. Près de 500 sessions sont proposées chaque année. La plupart offre des places aux professionnels des secteurs juridique et judiciaire notamment.

For English, click on "see more"​. Depuis 1960, l’École nationale de théâtre (ÉNT) est reconnue comme incontournable pour qui veut faire carrière comme auteur dramatique, metteur en scène, comédien, scénographe ou professionnel de la production. Unique, l’ÉNT offre des programmes de formation de haut niveau dans tous les métiers du théâtre, tant en anglais qu’en français. Quantité de ses 2 000 diplômés figurent parmi les artistes et les concepteurs les plus actifs et polyvalents au Canada. http://ent-nts.ca/fr/apropos/ + + + + Since 1960, the National Theatre School of Canada (NTS) has been recognized as a leading institution for anyone wishing to pursue a career as a playwright, director, actor, set and costume designer, or production professional. The NTS is unique: it offers high-level training programs in all aspects of the theatre arts, in both French and English. Many of its 2,000 graduates are among the country’s most active and versatile artists and designers. http://ent-nts.ca/en/about/

L’École nationale des chartes compte parmi les grands établissements d’enseignement supérieur. À la pointe de la recherche historique, dont elle renouvela en profondeur les méthodes dès sa fondation en 1821, elle n’a cessé d’accompagner la progression des méthodes historiques et la modernisation des métiers de la conservation, jusques et y compris dans l'actuelle application des humanités numériques à ces secteurs. Composante de PSL.

L’École nationale des chartes compte parmi les grands établissements d’enseignement supérieur. À la pointe de la recherche historique, dont elle renouvela en profondeur les méthodes dès sa fondation en 1821, elle n’a cessé d’accompagner la progression des méthodes historiques et la modernisation des métiers de la conservation, jusques et y compris dans l'actuelle application des humanités numériques à ces secteurs. Composante de PSL.

École nationale des ponts et chaussées is a leading French engineering school founded in 1747. A multidisciplinary and multicultural institution of international stature, it trains engineers and managers of the highest calibre to meet today and tomorrow's major challenges facing society. The School offers top-quality training to meet the challenges of the ecological and digital transition in a variety of fields, from applied mathematics to economics and industrial engineering: engineering training, masters, doctorates and specialised post-graduate programmes (such as Executive Masters & MBAs). At the same time, it is developing cutting-edge research in 12 laboratories, some of which are joint laboratories with other higher education establishments, research bodies and companies. The School is a founding member of the European Engineering Learning Innovation and Science Alliance (EELISA). It is also a member of the Institut Polytechnique de Paris. Open to students and researchers from various nationalities, it is a human-scale institution, with a multicultural and multidisciplinary atmosphere. 👁️‍🗨️ Take a virtual tour of the School 🔗 https://my.visit.digital/tour/ecoledesponts #ecoledespontsparistech #WeAreEELISA #ecologicaltransition

École nationale des ponts et chaussées is a leading French engineering school founded in 1747. A multidisciplinary and multicultural institution of international stature, it trains engineers and managers of the highest calibre to meet today and tomorrow's major challenges facing society. The School offers top-quality training to meet the challenges of the ecological and digital transition in a variety of fields, from applied mathematics to economics and industrial engineering: engineering training, masters, doctorates and specialised post-graduate programmes (such as Executive Masters & MBAs). At the same time, it is developing cutting-edge research in 12 laboratories, some of which are joint laboratories with other higher education establishments, research bodies and companies. The School is a founding member of the European Engineering Learning Innovation and Science Alliance (EELISA). It is also a member of the Institut Polytechnique de Paris. Open to students and researchers from various nationalities, it is a human-scale institution, with a multicultural and multidisciplinary atmosphere. 👁️‍🗨️ Take a virtual tour of the School 🔗 https://my.visit.digital/tour/ecoledesponts #ecoledespontsparistech #WeAreEELISA #ecologicaltransition

ENSG - Géomatique, école d'ingénieurs publique spécialisée en Géomatique, située à Champs-sur-Marne sur le campus de la cité Descartes. L'école dépend de l'institut national de l'information géographique et forestière (IGN) et de l’Université Gustave Eiffel.

L'Ecole nationale des sports de montagne (ENSM) regroupe les deux sites de l'Ecole nationale de ski et d'alpinisme (ENSA) à Chamonix et du Centre national de ski nordique et de moyenne montagne (CNSNMM) à Prémanon.

Forte de l'expérience de praticiens et d'enseignants-chercheurs confirmés, l'ENSAG - UGA offre à ses étudiants un enseignement à la fois professionnalisant et universitaire alliant théorie, pratique et expérimentation. Elle a le souci de former des architectes à la fois critiques et constructifs, préparés à l'évolution des métiers et à la diversité des modes d'exercice, ouverts aux questions sociales et environnementales. Elle développe une pédagogie innovante par l'approche virtuelle et analogique du projet mais également par l'expérimentation permettant de conjuguer étroitement conception et réalisation. Reconnue comme un lieu majeur de la recherche en architecture, l’école a également fait de la mobilité étudiante une de ses priorités grâce à une soixante d’accords de coopération universitaire. L’ENSAG - UGA est membre fondateur des Grands Ateliers Innovation Architecture, plateforme d’expérimentation à échelle 1. Nous portons également la chaire UNESCO « Architecture de terre, cultures constructives et développement durable » ainsi que deux des cinq chaires partenariales d’enseignement et de recherche en architecture labellisées par le ministère de la Culture : « Digital RDL (Research by Design Laboratory) » et « Habitat du Futur ». Par ailleurs, l’ENSAG - UGA est la seule école d’architecture à porter un laboratoire d’excellence (AE&CC) obtenu en 2011 dans le cadre des investissements d’avenir. Enfin, l’ENSAG - UGA est un établissement public à caractère administratif d’enseignement supérieur sous double tutelle des ministères de la Culture et de l'Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation. Elle est l’une des 20 écoles nationales supérieures d'architecture en France habilitées à délivrer le diplôme d’État d’architecte. Elle est un établissement composante de l'Université Grenoble Alpes et partenaire de l’initiative d’excellence (Idex) « Grenoble Université de l’Innovation » (PIA 2016).