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L'Institut Robert Merle d'Aubigné est un établissement de santé associatif spécialisé dans l'appareillage de personnes amputées et de personnes porteuses de pathologies en lien avec la consolidation osseuse. L'Institut accueille également des patients nécessitant une rééducation de l'appareil locomoteur.

L'Institut Saint-Laurent, établissement professionnel en santé et social, propose des formations initiales et continues, des actions sur sites et des animations professionnelles. L'institut propose des formations continues et diplômantes : - Accompagnant Éducatif et Social (AES) - Conseiller en Economie Sociale Familiale (CESF) - Éducateur de Jeunes Enfants (EJE) - Éducateur Spécialisé (ES) - Moniteur Éducateur (ME) Impliqué dans des groupements professionnels, il contribue à la professionnalisation du secteur en formant des Référents professionnels, des Tuteurs de proximité et en facilitant la Validation des Acquis de l'Expérience via l'AVAETSS. Au-delà de son engagement local, l'institut cherche à établir des collaborations fructueuses avec le milieu universitaire, à s'intégrer dans des coopératives partenariales et à favoriser les échanges européens et internationaux. En se positionnant ainsi, l'Institut Saint-Laurent s'inscrit dans une démarche dynamique visant à relever les défis de demain.

http://isg6.paris/

Institut Sukan Negara (ISN) adalah agensi di bawah Kementerian Belia dan Sukan yang merupakan peneraju kepada pembangunan kemajuan dan kecemerlangan sains, perubatan dan teknologi sukan negara. Kecemerlangan dan kejayaan dalam peningkatan prestasi atlet dan sukan negara menjadi fokus utama ISN kerana kejayaan melahirkan atlet bertaraf dunia adalah melalui penerapan elemen sains sukan dan perubatan sukan yang bermula dari peringkat akar umbi sehinggalah menjadi seorang atlet bertaraf dunia. Bagi mempersiapkan pembangunan dan perkembangan aplikasi sains, perubatan dan teknologi sukan yang unggul dan bertaraf dunia, ISN telah menyediakan satu pelan perancangan jangka panjang bermula dari tahun 2015 – 2025 bagi menentukan hala tuju pembangunan dan perkembangan sains, perubatan dan teknologi sukan negara yang bersepadu dan menyeluruh ke arah merealisasikan hasrat Pelan Strategik KBS, Wawasan 2020 dan Misi Nasional. Selain menjadi hala tuju KBS, penggubalan Pelan Strategik ISN 2015 – 2025 ini menjadi sangat penting kepada arena sukan negara yang sentiasa berdepan dengan cabaran kemajuan sains, perubatan dan inovasi sukan dari negara-negara lain yang sentiasa bersaing dalam kemajuan sukan negara masing-masing demi menjulang dan memartabatkan maruah negara dalam bidang sukan. Dengan mengambil kira isu-isu dan cabaran semasa yang berkaitan dengan pembangunan dan perkembangan sukan. Kajian semula Pelan Strategik 2016 – 2020 dibentuk bagi merintis kecemerlangan dan kegemilangan melalui perancangan dan pelaksanaan program secara strategik dan terancang. Pelan ini akan dijadikan panduan dan sumber rujukan pihak pengurusan atasan dan warga ISN bagi merealisasikan hasrat untuk menjadikan ISN sebuah institut yang unggul dan bertaraf dunia di dalam pembangunan dan pengaplikasian bidang sains, perubatan dan inovasi sukan negara demi memajukan prestasi atlet dan sukan amnya.

L'ISEN est un groupe d'écoles d'ingénieur généraliste des hautes technologies et du numérique fondé en 1956. Le groupe est implanté sur quatre campus à Lille, Brest, Nantes et Toulon. Il est membre fondateur d'Yncréa, premier pôle privé associatif d'écoles d'ingénieurs en France (2016).

L’isdaT – institut supérieur des arts et du design de Toulouse est un établissement public d’enseignement supérieur de la création artistique en art, design, design graphique, musique et danse. Chaque spécialité donne lieu à des enseignements et à des diplômes spécifiques et peut faire naître, selon les cursus, des projets de collaborations. Formation initiale, formation continue, cours ouverts à tous les publics et aux amateur·trices, l’ensemble de nos formations répond à l’importance sociale et éducative de développer la création et la transmission dans notre société en pleine mutation.

Favorisé par le développement d’un pôle de compétitivité et de recherche, l’Institut Supérieur du Tourisme bénéficie de partenariats stratégiques d’entreprises innovantes et prestigieuses du bassin Cannes Côte d’Azur – France. Provence Alpes Côte d’Azur bénéficie d’une reconnaissance mondiale comme leader de l’économie en matière de Tourisme, avec l’accueil chaque année de plus de 30 millions de touristes, dont une clientèle internationale à haute contribution.

L’Institut Supérieur d’Optique forme les futurs opticiens et les experts des métiers de la vision. Le réseau ISO est composé de 10 écoles et d’un campus digital – et CFA en France et accueille plus de 3000 étudiants par an et compte 17 000 diplômés depuis 1988 (résultats BTS OL juillet 2022). Nos formations sont dispensées à temps plein ou en alternance, en présentiel ou en distanciel. La pédagogie de l’ISO est reconnue pour son excellence et sa bienveillance. Les étudiants évoluent dans un environnement convivial, ils sont encadrés et écoutés. La Prépa Optique, le BTS Opticien Lunetier et les spécialisations bac+3 (Licence Professionnelle d’Optique, Bachelors des Sciences de la Vision, de Manager en Optique ou de Lunetier Créateur) préparent parfaitement aux examens et aux défis des métiers de l’optique. Alliant le paramédical, la santé visuelle, le commerce et l’univers du design et de la création, nos parcours académiques mènent à la réussite !

L'Institut Français de la Betterave est une association interprofessionnelle, c'est l'organisme des différents acteurs du secteur de la betterave industrielle : planteurs de betteraves et industriels fabricants de sucre, d'alcool et de bioéthanol. L'objectif de l'ITB est d'orienter et de coordonner tout ce qui peut augmenter les performances économiques de la culture de la betterave et améliorer son utilisation industrielle dans le respect de l'environnement. Les équipes de l'ITB sont constituées avant tout de spécialistes habitués au terrain prêts à mettre en pratique les plus récents résultats de la recherche.

L'Institut Français de la Betterave est une association interprofessionnelle, c'est l'organisme des différents acteurs du secteur de la betterave industrielle : planteurs de betteraves et industriels fabricants de sucre, d'alcool et de bioéthanol. L'objectif de l'ITB est d'orienter et de coordonner tout ce qui peut augmenter les performances économiques de la culture de la betterave et améliorer son utilisation industrielle dans le respect de l'environnement. Les équipes de l'ITB sont constituées avant tout de spécialistes habitués au terrain prêts à mettre en pratique les plus récents résultats de la recherche.

Established in 1920 with the name “Technische Hogeschool”, Institut Teknologi Bandung—or ITB for short—is the oldest technical university in Indonesia. Located in Bandung City, West Java, Indonesia, at Jalan Ganesa number 10, ITB now has 12 faculties or schools with 50 bachelor study programs, 52 master’s programs, 27 doctor’s programs, and 2 professional programs. ITB’s vision is to be an outstanding, distinguished, independent, and internationally recognized university that leads changes towards welfare improvement of Indonesian nations and the world. Since 2014, under the leadership of Professor Kadarsah Suryadi as the rector, Institut Teknologi Bandung has declared to move from research university towards entrepreneurial university. Its purpose is to produce excellent graduates who are ready to be professional employees, excellent researchers in their fields, and great entrepreneurs whose products and researches can be applied in society. In line with its motto, “In Harmonia Progressio” which means “Progressing in Harmony”, ITB promotes and develops the character of students—humble, agile, respect, motivated, outstanding, nation-oriented, and integrity. By upholding three pillars of higher education that comprise education, research, and community service, Institut Teknologi Bandung will consistently produce excellent human resources for better Indonesia.

Berawal dari bertemunya para pemerhati, pencinta dan praktisi pendidikan yakni Prof. Dr. Made Bandem, MA., (saat itu Rektor ISI Jogjakarta)STMIK STIKOM Bali, Dr. Dadang Hermawan (praktisi pendidikan), Drs. Ida Bagus Dharmadiaksa, M.Si., Ak. (Dosen) dan Drs. Satria Dharma (praktisi pendidikan) pada tahun 2.000 yang begitu menaruh perhatian atas pesat dan dinamisnya perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di dunia termasuk di Indonesia dan Bali, namun di lain pihak perguruan tinggi bidang TIK sampai dengan jenjang sarjana belum ada. Maka pada tanggal 20 Mei 2001, berdirilah Yayasan Widya Dharma Shanti yang akan menjadi Badan Penyenggara Perguruan Tinggi Swasta dan selanjutnya diajukanlah ijin pendirian STMIK STIKOM Bali kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan Nasional. Dengan berbagai usaha dan lika liku pengurusan ijin serta doa, maka pada tanggal 10 Agustus 2002 keluarlah ijin dimaksud dengan nomor 157/D/O/2002 dengan 2 jurusan / program studi yakni Sistem Komputer (jenjang S1) dan Manajemen Informatika (jenjang D3) lalu pada tahun 2009 ada tambahan program studi baru yakni Sistem Infomasi (jenjang S1). Saat ini, STIKOM Bali sudah menjadi perguruan tinggi bertaraf internasional yang sangat dipercaya oleh masyarakat, terbukti dengan jumlah mahasiswa yang sedang kuliah tidak kurang dari 6.000 orang dan alumni yang mencapai hampir 4.000 orang (tahun 2015). Selain itu berbagai kerjasama dalam bidang tri dharma perguruan tinggi telah dilakukan dengan berbagai pihak baik instansi pemerintah, instansi/perusahaan swasta, BUMN, BUMD, Perguruan Tinggi baik dalam maupun luar negeri.