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Universidad CEU San Pablo

higher education

Creemos en tu talento. En la Universidad CEU San Pablo, tu esfuerzo, actitud y aptitudes te permitirán transformar tu vocación en tu profesión. Trabaja en tu futuro. Con nosotros.

spain
1,001-5,000
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Universidad Científica del Sur

higher education

La Universidad Científica del Sur ha sido la primera en brindar un enfoque humanista orientado a la ciencia y al cuidado del ambiente. Su exigente diseño académico se caracteriza por la innovación, vocación social, compromiso con el desarrollo humano y ambiental del país. Contamos con destacados líderes en salud y ambiente que comparten sus experiencias, incentivando el espíritu crítico, científico e innovador. Ofrecemos un Campus de 100,000m2, equipado con modernos laboratorios en un entorno ideal para el aprendizaje.

peru
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Universidad Científica del Sur

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La Universidad Científica del Sur ha sido la primera en brindar un enfoque humanista orientado a la ciencia y al cuidado del ambiente. Su exigente diseño académico se caracteriza por la innovación, vocación social, compromiso con el desarrollo humano y ambiental del país. Contamos con destacados líderes en salud y ambiente que comparten sus experiencias, incentivando el espíritu crítico, científico e innovador. Ofrecemos un Campus de 100,000m2, equipado con modernos laboratorios en un entorno ideal para el aprendizaje.

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Universidad Científica del Sur

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La Universidad Científica del Sur ha sido la primera en brindar un enfoque humanista orientado a la ciencia y al cuidado del ambiente. Su exigente diseño académico se caracteriza por la innovación, vocación social, compromiso con el desarrollo humano y ambiental del país. Contamos con destacados líderes en salud y ambiente que comparten sus experiencias, incentivando el espíritu crítico, científico e innovador. Ofrecemos un Campus de 100,000m2, equipado con modernos laboratorios en un entorno ideal para el aprendizaje.

peru
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Universidad Complutense de Madrid

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La Universidad Complutense de Madrid es una universidad pública de calidad al servicio de la sociedad. Sus estudiantes son el eje principal de su actividad por ello, la UCM apuesta por una formación integral y crítica del más alto nivel. Su oferta para el curso 2016-17 es inigualable: 82 grados y más de 293 posgrados (entre másteres, títulos propios y doctorados). Muchos de ellos se pueden cursar con el 50% de las asignaturas en inglés. La UCM posee un gran poten­cial investigador ocupando posiciones de liderazgo interna­cional. Tiene convenios de cooperación con 340 Universidades de todo el mundo y con 934 instituciones en 77 países, que permiten realizar intercambios de estudiantes, personal docente e investigador y personal de administración a todos los continentes. Dispone de la mayor Biblioteca del país, solo superada por la Biblioteca Nacional, con más 3.000.000 de volúmenes y un fondo histórico de más de 232.000 ejemplares. Ofrece cerca de 11.000 puestos de lectura distribuidos en 32 bibliotecas de centro, además de la Biblioteca Histórica. Su hemeroteca recibe más de 40.000 publicaciones y revistas científicas periódicas y es uno de los principales suministradores de publicaciones científicas al conjunto de universidades del país. Cuenta también con una extensa oferta cultural con la que disfrutar del arte, la literatura, la música, el teatro, museos, festivales y con más de 250.000m2 de instalaciones deportivas para practicar el deporte que se quiera. Toda la actividad complutense gira en torno a principios de demo­cracia, transparencia, sostenibilidad del campus, accesibilidad real y virtual, preser­vación del medio am­biente y compromiso con el entorno social y económico.

spain
10,001+
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Universidad Continental

higher education

Somos una Universidad global, moderna, humanística y sistémica, que trabaja con constancia y sinérgicamente para la formación integral de nuestros futuros profesionales. Tenemos 5 facultades, las cuales cuentan con 26 carreras universitarias de gran demanda laboral que permitirán a los jóvenes ser parte de una de las mejores universidades del país.

peru
1,001-5,000
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Universidad Cooperativa de Colombia

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En la UCC queremos crear lazos contigo para que juntos construyamos el futuro. Hazlo a través del modelo educativo enfocado en el Ser, Saber y hacer. 65 años de historia nos han llevado a tener presencia en Colombia con 16 campus a la fecha. ¡Inscríbete ahora! •Vigilada Mineducación•

colombia
1,001-5,000
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Universidad Creativa

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Universidad especializada en las distintas ramas del Diseño. Dividimos nuestras carreras en tres grandes áreas: Arquitectónica, Diseño y Comunicación Digital. Contamos con 3 edificios y esperamos incursionar pronto en el campo de la educación virtual.

costa rica
51-200
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Universidad Cuauhtémoc Querétaro

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Somos una institución educativa con más de cuatro décadas de compromiso con la formación integral de profesionistas éticos y con visión universal, nos consolidan como institución líder en el ámbito educativo en Querétaro. Nuestra Visión, ser la institución educativa orgullosa de su comunidad universitaria por su excelencia académica, valores y contribución al desarrollo de la sociedad. Contamos con Preparatoria, 17 licenciaturas, un técnico superior universitario, 3 maestrías, 1 especialidad, y 5 diplomados, así como seminarios y cursos.

mexico
201-500
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Universidad Da Vinci

La Universidad Da Vinci es Institución de educación en línea con más de 12 años de experiencia. Está legalmente constituida de acuerdo con las leyes mexicanas vigentes y cuenta con el registro de establecimiento educativo ante las autoridades educativas a nivel federal. Imparte 15 programas con Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios (RVOE) de tipo federal. Destaca en el año 2015 con la Maestría en Tecnología Educativa, que es acreditada en el nivel consolidado en el Padrón de Posgrados de Calidad del CONACYT, siendo entre las maestrías no escolarizadas, la primera y la única hasta ese entonces en alcanzar dicho nivel entre los 15 programas reconocidos ese año. Entre los registros con que cuenta para la prestación de los servicios educativos están: * Autorización para expedir títulos profesionales, según oficio No. DIPES/SCE/6912/07, con fecha 06 de agosto de 2007, suscrito por la Lic. Ana Lorena Siliceo del Prado, Subdirectora de Control Escolar de la Dirección de Instituciones Particulares de Educación Superior (DIPES), con clave UN95. * Acuerdo de Registro de Establecimiento Educativo expedido por la Dirección General de Profesiones, número de expediente 09-00494, inscrito en la Sección Primera del Libro 71-XII de Instituciones Educativas, con clave de centro de trabajo: 09PSU0537M. * Registro Nacional de Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas (RENIECYT) No. 14493; * Registro Federal de Contribuyentes, UDV040818FQ8; * Registro Federal de las Organizaciones de la Sociedad Civil (CLUNI): UDV0408182801M, expedido por la Comisión de Fomento de las Actividades de las Organizaciones de la Sociedad Civil; * Constancia de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social que la acredita como Agente Capacitador Externo, UDV-0400818-FQ8-0013.

mexico
51-200
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Universidad de 'San Andrés'​

La Universidad de San Andrés se propone constituir una comunidad académica de profesores, estudiantes y egresados empeñados en la búsqueda de la verdad y en contribuir al progreso de la Argentina y al bienestar de sus habitantes. En un marco de adhesión a los valores sociales y morales legados por sus fundadores se empeña en transmitir conocimiento establecido, crear nuevo conocimiento, promover la educación en general y fortalecer las instituciones. Tiene como objetivo poner la educación que brinda a disposición de todas las personas con aptitudes intelectuales, vocación de servicio y dedicación al estudio, más allá de sus recursos económicos. Valores sociales y morales de la institución Los valores de los fundadores de la Escuela Escocesa San Andrés, establecida en 1838, y de la Universidad San Andrés, en 1989, están sustentados en la herencia presbiteriana basada en las Sagradas Escrituras. En ese marco, la Universidad de San Andrés promueve el debate orientado a la libre y honesta búsqueda de la verdad, sin intenciones proselitistas. No tiene propósitos religiosos: considera que la dimensión religiosa es parte integral de la cultura humana y merecedora, como todos los aspectos de esa cultura, de investigación y discusión. Aspira a que sus integrantes asuman un liderazgo al servicio de la comunidad y del país, que se caractericen por tener una mente abierta e inquisidora, que sean solidarios con todos los miembros de la sociedad, y que exhiban integridad moral, espíritu conciliatorio y respeto por la diversidad.

argentina
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Universidad de Aconcagua

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Alta Educacion

chile
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ENTERPRISE-GRADE TELEMETRY

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